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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

传统思政课教学模式的局限性与改进需求

引言

大数据的应用使得智能化教学辅助工具得到了广泛的应用。这些工具不仅能够帮助教师分析学生的学习情况，还能通过智能化的反馈机制，为学生提供个性化的学习建议。通过大数据支持的虚拟教学助手、自动批改系统等工具，教师能够更好地管理课堂，提高教学效率，并通过实时数据反馈，调整教学策略，达到更好的教育效果。

传统思政课的内容往往强调理论知识的灌输，缺乏与当代社会变革及学生实际需求的结合。教学内容过于抽象，无法与学生的日常生活、实践活动和个体体验产生有效的联系。学生在学习过程中往往感到脱离现实，无法形成深刻的情感共鸣，