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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教师素养提升的路径与策略

说明

在传统教育模式中，教师通常承担着知识传递的主导作用，作为知识的传播者与课堂的主导者，教师的角色基本上局限于教授书本内容与规范学生行为。这种角色定位强调教师的权威性与专注于学科知识的传授。教师的职责主要聚焦于课本内容的讲解、学生作业的批改以及学业成绩的考核。这一模式下，教师与学生之间的互动相对单一，教师主要通过课堂授课实现其教育职能，教育目标较为单一且直接，注重的是知识层面的获得和技能的提升。

教育家精神的核心是教师的使命感和责任感，它促使教师将自己的工作视为社会责任和人生价值的重要体现。教师如果能将教育家精神融入