课题：MumboughtnewT-shirtsforyou

第2学时

主备教师：

学情分析：

这是五年级第二学期的第九模块，经过上学期的学习探究，学生具有一定的自主学习能力和小组合作学习能力，学生的听力能力和口头表达能力都具有很好的基础。大部分学生思维活跃,积极参与学习。但是由于各个学生学习程度和进步程度不同的情况，久而久之，出现了优生与后进生的参差不齐的现象。对于这些学生，教师仍需要注意培养他们的学习兴趣并且降低要求，提高对其的关注度，不抛弃，不放弃，让他们不断进步。

教材分析：

本模块的教学内容是英语书信的写法，学习重点是过去式和一般将来时的表达方式，语法结构较为简