第1课《认识博物馆》教学设计

课题认识博物馆单元第二单元学科综合实践活动年级四年级

价值体认：意识到认识博物馆所带来的价值，包括帮助我们了解文化历史，传承文

化保护等。

责任担当：在学习“认识博物馆”活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己

核心素

的实践成果负责。

目标

解决问题：能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、为去博物馆做计