基本信息

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文档摘要

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六年级上册综合实践备课

一、教材分析

综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性

表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心

学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的

提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的

行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实

践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生

的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，

及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣

二、学生分析：