Module4Unit1《Willyoutakeyourkite?》教学设计??

教学目标：

?1、掌握词汇：take、fly、picnic、great、why、because、so、以及whynot?

2、能运用“will”的一般疑问句谈论计划。

教学重难点:

掌握词汇和能运用“will”的一般疑问句谈论计划。

教学过程：

一、Warm-up

1、Greetings.

2、教师做“fly”动作学习“fly”，问：Canthebirdfly?Howaboutthecat?Let’shavealook.

①、播放活动1动画一遍，学生看动画感知内