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—年级下册《找规律》教案

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一年级下册《找规律》教案

教学内容：义务教育课程标准试验教科书一年级下册第88—89页内容。教学目标：

1、学问目标：通过物品的有序排列，使学生学会观看、比较，知

道什么是规律，能从颜色、数量、外形的变化中找出规律，初步生疏简洁的排列规律，会依据规律指出下一个物体。

2、力量目标：通过涂色、摆物品等活动，培育学生的动手力量，把握找规律的根本方法，激发创意识。

3、情感目标：使学生在数学活动中感受数学与生活的亲热联系，体会规律的美和制造的欢快，培育觉察和赏识数学美的