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第一单元第课时认识乘法（）求相同加数的和教学设计

课程基本信息:

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学科版本数学苏教版授课班级授课教师

年级学期单元一表内乘法（一）

课题1课时认识乘法（1）求相同加数的和

教学目标：

1．结合具体情境，借助相同加数连加的计算，知道是几个几相加。