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高中思想政治教材结构分析存在的问题及其改进

2025年，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中特别强调要“提升教师专业素养”。2025年，中共中央宣传部、教育部印发的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》也提出，“准确把握教材的基本精神和主要内容……切实把教材体系转化为教学体系”。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》（以下简称“课程标准”）指出：“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化。”然而，部分思政课教师分析教材时仍然存在过分注重内容分析而忽略结构分析的问题。具体表