第二单元导学练考案（一）

人文主题：百家争鸣（文化之根）

所属任务群：中华传统文化研习

语文素养：

1.通过文言文阅读，梳理文言词语再不同上下文中的词义和用法（一词多义或语境义），把握古今汉语词义的异同（古今异义），避免用现代意义去理解古义；

2.梳理常用文言实词、虚词和特殊句式，提高阅读古代作品的能力；

3.多角度、多层面地组织主题学习单元（即核心概念或核心理念。如：“仁”“义”“儒道互补”“经世致用”“天理人欲”等等），合理运用精读、略读的方式，由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富；

4.在具有一定阅读量的基础上，