基本信息

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文档摘要

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教学目标：1.使学生把握过直线上一点作直线的垂线和过直线外一点作直线的垂线的方法。2.了解点到直线的距离的概念，明白从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。

教学重点：垂直的画法。

教学难点：理解“点到直线的距离”的概念。教具：三角板、电脑、投影。

学具：三角板。教学过程：

一、复习铺垫

1、让学生画两条相互垂直的直线。

学生独立作画，教师巡察检查。

投影学生作品，准时评讲。

说一说：哪一条直线是哪一条直线的垂线？什么是垂足？在哪里？〔学生讲时，教师在作品中指出〕。

2、今日，我们进一步学习画垂线的方法。二、探究课

1、过直线上的一点，作直线的垂线．

例2 过直线上a点，作直线的垂线