比较研究法在高中历史一轮复习中的应用及策略研究(2)

摘要：比较研究法是指通过分析两个或两个以上历史事件/现象之间的同异以探寻其本质属性的方法。比较研究法是诸多学者经常采用的一种研究历史的方法，这种方法同样适用于高中历史一轮复习，可以提升学生思维能力，培养核心素养，体现历史学科育人功能。

高考历史一轮复习是高考复习过程中最重要的环节，这个阶段的学生基础知识和思维能力仍然相当薄弱，教材知识量庞大且需要选修必修融合。题目难度逐渐上升，一轮复习面临夯实基础和提升能力的双重重任，还要为后面的二轮甚至三轮复习打下良好基础，这就要求必须以新的教学方式整合教材内容，提升学生能力，落实核心素养。《普