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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

基于问题式教学的地理知识理解与能力培养路径

前言

进入21世纪，信息技术的迅速发展对教育产生了深远影响，问题式教学模式也在不断创新和发展。教师通过现代教育技术手段，如互联网、在线学习平台等，设计和实施问题情境，使得学生能够在更广泛的情境中进行探索和学习。随着教育全球化的推进，不同国家和地区在教育改革过程中都采用了问题式教学模式，以适应当今社会对创新性、实践性和跨学科能力的需求。

探究学习理论强调学生通过自主提出问题并进行系统的探索和实验，来获得知识和技能。在问题式教学模式中，教师通过设计与学生实际生活紧密相关的问题，引导学生通过讨论、实验、调查