作文训练一：学写诗歌

教学目标：

1、梳理本单元诗歌作品，形成向上的青春观，明确诗歌特点。

2、借助诗歌独特意象和精炼语言，抒发真情实感

3、通过联想和想象创造意境，学写一首小诗

教学重点：

明确诗歌特点，借助意象，抒发真情实感

教学难点：

学写一首小诗

教学过程：

一、导入新课，板书课题。

青春，是专属诗歌的时光。因为，每个人都想用最合适的方式表达自己的情感，每个人都想借助语言说出自己的所爱所感——艾青在监狱的小窗前看见了漫天飞舞的雪花，联想到乳母落满白雪的坟头，挥笔写下《大堰河，我的保姆》；纪弦在一片“薄薄的，干的，浅灰黄色”槐树叶子里，看到了故土家园的影子。游子深深的乡思从心田弥漫到纸上