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文件名称:技术赋能教育模式的现状与挑战.docx
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总页数:25 页
更新时间:2025-07-12
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文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

技术赋能教育模式的现状与挑战

说明

小班化因材施教模式作为一种响应教育改革的创新方式,其发展前景广阔。通过减少班级规模,个性化教学将能够更好地满足学生的多样化需求,为学生提供更加精准的学习支持。尽管在实施过程中存在一些挑战,但通过教师素质提升、教育资源优化及学生参与度提升等措施,未来该模式的推广和应用将进一步推动教育的公平化与高效化发展。

尽管现代教育技术的发展带来了前所未有的机遇,但教师在应用技术工具方面的能力参差不齐,尤其是在传统教育背景下成长的教师群体中,部分教师对新兴技术的适应能力较弱,缺乏有效的技术培训。技术赋能的教育模式要求教师不仅