第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数7页

新文科背景下外语专业语言学课程模块建设与融合创新人才培养路径

国内高校英语专业在新文科建设融合创新的精神指引下，对标拔尖创新人才的培养要求，探索多元化、多层次的“创新型人才培养”模式。本文以2017-2025年间复旦大学英语专业课程中语言学课程模块建设改革实践为例，厘清新文科建设中外语人才培养“融合创新”的关键点，从课程体系联通、学科语种交叉、教学科研互腴、线上线下融合四个方面探索语言学课程模块的深化改革路径。实践表明，新文科本科生拔尖人才的培养，应打通教学、科研、实践三个环节，形成学科内和学科间的培养合力，提升英语专业学生的