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超越专业发展的个体限度：乡村首席教师计划推行的国际比较

2019年，《教育部办公厅关于开展中西部乡村中小学首席教师岗位计划试点工作的通知》提出，在安徽、河南、陕西、甘肃4省试点实施乡村中小学首席教师岗位计划（以下简称“乡村首席教师计划”）。该政策旨在“以点带面”提升乡村教师专业能力，为乡村地区培养一批专业领军人才。为培育更多优秀的专业带头人，2025年，《教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》提出，“全面实施中西部乡村中小学首席教师岗位计划，鼓励各地完善首席教师保障措施”。乡村首席教师计划进入全面推行阶段后，如何充分发挥教师的