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文档摘要

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主题语境视角下，如何用好外研版教材

对主题意义进行探究是高中英语教学的重要内容。教材是教师教学的重要依据，研究英语教材中文本的主题语境具有重要意义。本文以外研版高中英语必修教材作为研究对象，参照《普通高中英语课程标准（2017年版2025年修订）》中的主题语境分类，对其中阅读文本的主题语境及其下属主题群的总体特征、输入顺序和分布情况进行了分析，旨在帮助一线教师了解教材主题语境的呈现规律，以便更加有效地使用教材。

引言

教材是教师教学的主要依据，也是学生知识输入的重要来源，还是连接学生与教师的纽带。《普通高中英语课程标准（2017年版2025年修订）》（以下简称《高中新课标》）指出，对主题意义的