基本信息
文件名称:跨学科融合背景下生成式AI的个性化教学方案设计与实施.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-07-12
总字数:约1.11万字
文档摘要
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
跨学科融合背景下生成式AI的个性化教学方案设计与实施
说明
生成式AI能够将多个学科的核心知识进行整合,通过自然语言处理技术,自动生成跨学科的教学大纲、课件、试题等内容。AI还能够根据学生的反馈和学习进度,实时调整教学策略。例如,当学生在某一学科知识点上存在较大困难时,AI可以自动为教师提供适合的辅导建议或调整内容的深度,使教学更加精准和个性化。
生成式AI能够对教学内容与过程进行动态监控与优化,自动收集学生的学习数据,通过对学生表现的分析,及时反馈教学方法的效果。教师可以根据AI提供的反馈,调整教学策略,不断完善跨学科教学内容与流程。例如,在