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“五育融合”视域下小学体育教学的角色价值与实

一、“五育融合”视域下小学体育教学的角色价值

（一）体育在智育中的角色价值

体育是学校进行智育的物质前提，是塑造聪明大脑的助推器。特别是小学阶段，良好的身体素质促进学生的健康成长，同时，智育要教给人体育知识、运动技能知识和健康知识等，即便只是简单的动作示范，也内在包含了认知方面。因此，知识维度是体育的一个基本维度，体育为智育提供前提，智育促进体育知识的吸收。再者，体育与智育的共同基础在于以运动塑造更聪明的大脑。有研究表明，运动促进神经元的产生与联结，每次肌肉的收缩都会释放出IGF-1蛋白质，进