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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

大数据驱动下的教育资源配置优化

说明

教育领域数据来源广泛且复杂，存在数据缺失、不一致和误差等问题，严重影响数据分析的准确性和可靠性。数据采集环节的标准化不足，数据整合难度较大，制约了大数据在教育治理中价值的充分发挥。

教育治理相关人员在大数据技术的掌握和应用方面存在不足，缺乏具备数据分析、数据管理等复合型人才，限制了大数据技术在教育治理中的深度应用和创新发展。

当前教育治理体系中，大数据应用尚未形成系统的制度保障和协调机制。数据孤岛现象依然存在，跨部门、跨层级的数据共享与协同不足，影响了数据驱动决策的科学性和效率。

大数据赋能教育决策的核心意