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文档摘要

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一次备课

二次备课

课题：12.1二次根式第_1_课时

一、教学目标:

1．了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件；

2．通过具体问题探求并掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算；

3．通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使学生感受归纳的思想方法．

二、教学重难点：

1．探求二次根式有意义的条件，掌握二次根式的性质，并能运用性质进行一些简单的运算．

2.通过观察一些特殊的情形，运用从特殊到一般的数学思想归纳获得二次根式的性质；

3.理解、掌握、运用二次根式性质（EQEQ\R(,a)）2＝a（a≥0）．

三、教学过程：

情景引入：

情景一这