从迁移理论看日韩学生汉字词习得：影响剖析与教学策略构建

一、引言

1.1研究背景

汉字作为世界上最古老的文字之一，承载着丰富的历史文化内涵，在东亚文化圈中占据着举足轻重的地位。自古以来，汉字就以其独特的表意性和强大的文化传播力，深刻影响着周边国家的语言、文化和社会发展。在漫长的历史进程中，汉字逐渐传入日本和韩国，成为两国语言文字体系中不可或缺的重要组成部分。

在日本，汉字的传入可追溯至公元1世纪左右。据史料记载，当时的中国文化通过朝鲜半岛逐渐传播到日本，汉字也随之进入日本列岛。最初，汉字主要用于官方文书、宗教经典和学术著作等领域，只有少数贵族和学者能够掌握。随着时间的推移，汉字在日本的使