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文档摘要

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剖析高二学生“电化学”学习困境与突破之道

一、引言

1.1研究背景与意义

电化学作为高中化学知识框架的关键构成部分，在高考以及高二学业水平测试里占据着举足轻重的地位。这一领域不仅融合了氧化还原反应、金属的性质、电解质溶液等多方面知识，还与物理中电学的相关知识相互关联，充分体现了学科内与学科间的综合特性。在现代生活、生产和科学技术的发展进程中，电化学的实际应用极为广泛，如电池在各类电子设备、电动汽车中的使用，金属的电化学腐蚀与防护在工业生产中的重要性等。

然而，在实际教学过程中发现，高二学生在学习电化学知识时普遍存在困难。通过对学生作业、考试情况的分析以及与学生的交流访谈得知，学生在理解电化