12.2.全等三角形判定（二）课堂导学……………..…1课前预习……………..…23课后巩固……………..…4能力培优……………..…5关键目标……………..…第1页

关键目标掌握用“边角边”来证实两个三角形全等，深入提升推理论证能力．第2页

2．以下列图，假如△ABC与△DEF满足条件：AB＝DE，∠A＝_________，AC＝_________，就可依据SAS来判定△ABC≌△DEF.课前预习1．三角形全等判定定理2：两边和它们夹角分别__________两个三角形全等．简记为__________或__________．相等∠DSAS边角边DF第3页