迁安市弘毅学校“目标引领·课道”导学案

年级：八年级学科：数学课题：22.1.1.平行四边形的性质课型：新授课

编制人：审稿人：郭春侠学生姓名：日期：

[学习目标]

1.理解平行四边形的定义，掌握平行四边形的有关性质，并能初步应用平行四边形的性质

2.通过学生主动探究，培养学生的观察能力及逻辑推理论证能力，渗透转化的数学思想。

3.培养学生的合作交流意识和探索精神，发展学生的几何直观。

[教学重点]：平行四边形的性质的探究和应用。

[教学难点]：平行四边形的性质的证明。

教学过程：

一、