Unit1Let’sbeFriends

Lesson7ReadingforWriting

=1\*ROMANI.Materialanalysis

内容解读：本部分是写作部分，以读促写，培养学生写作能力。首先通过范文，帮助学生了解写作内容及写作结构。本单元范文的主题为描写我和我的朋友，学生通过范文初步了解写作的内容和结构，并通过范文的学习回扣本单元思维技能中“借助思维导图描述一个人的相关信息”的方法，完成思维导图。接着再通制作自己和朋友的信息思维导图，在思维导图中归纳自己和朋友的相同点和不同点。最后根据写作模板，完成介绍自己和朋友的作文初稿。学生在独立完成写作后