第四章世界的居民与文化第二节世界的聚落教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.说出聚落的主要形式、形成和发展，通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。（综合思维、地理实践力）2.举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑等与自然环境的关系。（区域认知、人地协调观）3.尊重自然规律，树立人地协调发展的环境观。（人地协调观）教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

在一个区域内，众人汇集，落地为家就形成了一个个大小不一的聚落，灯光明亮的区域聚落多而且密集；而灯光暗淡的区域少有或没有聚落。教师备课专用资料，使用时请参照