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文档摘要

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以文本细读解锁高中现代诗歌阅读教学新路径

一、引言

1.1研究背景

在高中语文教学体系中，现代诗歌阅读教学占据着不可或缺的重要地位。现代诗歌作为文学领域的璀璨明珠，以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，对学生语文素养的提升发挥着关键作用。

从语言学习的角度来看，现代诗歌语言凝练且富有表现力，诗人通过精心雕琢字词、运用独特的句式和丰富的修辞手法，赋予诗歌强大的艺术感染力。学生在阅读现代诗歌的过程中，可以接触到大量新颖、优美的词汇和多样的表达方式，这有助于他们积累丰富的语言素材，提升语言运用能力，使表达更加生动、准确、富有文采。例如，徐志摩在《再别康桥》中“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的