当代我国大学校园外部空间环境评价——合肥工业大学翡翠湖校区的多维审视与提升策略

一、引言

1.1研究背景

近年来，我国高等教育事业蓬勃发展，步入了一个全新的阶段。随着“双一流”建设的推进，各大高校在提升学术水平、优化师资队伍的同时，也加大了校园建设的投入。自1999年高校扩招政策实施以来，全国普通高校本专科招生人数从1998年的108.36万人增长到2022年的1014.54万人，在校学生规模不断扩大。为了满足日益增长的教育需求，各大高校纷纷进行新校区建设、老校区改造与扩建，校园建设进入了加速发展的时期。

在这一过程中，新的设计和规划理念不断涌现，为校园带来了诸多新