基本信息
文件名称:基于特征学习的多示例多标记学习:方法、应用与挑战.docx
文件大小:56.06 KB
总页数:30 页
更新时间:2025-07-13
总字数:约3.96万字
文档摘要

基于特征学习的多示例多标记学习:方法、应用与挑战

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代,数据的规模和复杂性呈爆炸式增长,如何从海量且复杂的数据中提取有价值的信息,成为了机器学习、数据挖掘等领域面临的核心挑战。多示例多标记学习(Multi-InstanceMulti-LabelLearning,MIML)作为机器学习领域的一个重要分支,正是为应对这种复杂数据处理需求而兴起的,其在处理复杂数据时具有不可替代的重要性。

在传统的机器学习范式中,数据通常被假设为每个样本都与单一的标记相对应,即单示例单标记学习。然而,在现实世界的众多应用场景中,这种简单的假设往往难以满足实际需求。例如,在图