基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

数字化赋能教师发展实施方案

前言

教师数字化能力的建设不仅仅是技术操作能力的提升，更包括信息获取、处理、分析与应用等方面的综合能力。许多教师在日常教学中，更多关注的是技术工具的使用，而忽视了如何利用这些工具提升教学效果、激发学生的学习兴趣、促进学习的深度与广度。如何提升教师在教学设计、教育评估、学生个性化指导等方面的综合能力，仍然是一个亟待解决的问题。

教师数字化能力建设仍面临许多挑战，但通过不断加强培训、改进教学方法、提升教师的综合能力，可以逐步克服这些难题，为未来教育的数字化转型奠定坚实的基础。

近年来，随着科技的不断发展，数字化工具和教育