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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高校师德师风建设的策略及实施路径

前言

随着社会对教育质量的关注与高等教育改革的推进，高校师德师风建设逐渐向着更加科学、系统化的方向发展。许多高校已建立起多元化的师德考核体系，从个人修养、教学态度、社会责任等多个维度对教师进行评估。教师的师德师风表现作为晋升职称、评定奖励的参考依据，也逐步成为高校评价教师的重要标准。

在当前的社会环境中，经济利益的诱惑对高校教师的师德师风建设产生了一定影响。部分教师在追求个人经济利益的过程中，可能会忽视其职业道德要求，导致学术不端、教学态度不端等不良现象的出现。部分教师也可能会因经济压力而降低对师德师风的要求，