基本信息
文件名称:药理学实验多样化教学模式的创新与探索.docx
文件大小:122.12 KB
总页数:40 页
更新时间:2025-07-14
总字数:约1.76万字
文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

药理学实验多样化教学模式的创新与探索

引言

药理学实验教学模式的创新应注重多样化与互动性。可引入翻转课堂、在线实验、虚拟仿真实验等现代化教学手段,利用多种形式的教学平台增强学生的参与感。通过小组讨论、项目合作等方式,增强学生的团队协作能力与问题解决能力,培养其综合素质和创新能力。

尽管药理学实验教学在一定程度上注重了学生的基础实验操作训练,但在培养学生综合实验能力方面仍存在一定的不足。实验教学往往侧重于实验结果的展示与操作流程的规范化,忽视了学生分析问题、解决问题的能力培养。加之部分实验难度较大,学生在实验过程中缺乏独立思考的机会,容易陷入依赖