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中班心理健康活动演讲人：日期:

目录02情绪管理能力培养01幼儿自我认知发展03同伴交往技能引导04挫折应对能力提升05家庭协同合作机制06活动效果评估体系

01PART幼儿自我认知发展

认识自己的情绪特点识别基本情绪中班幼儿已经能够识别基本的情绪，如开心、难过、生气等，并能初步理解这些情绪的触发因素。01中班幼儿的情绪稳定性较差，容易受到外界因素的影响，情绪变化较大。02情绪表达中班幼儿能够通过表情、言语和行为等方式表达自己的情绪，但还不能完全控制自己的情绪。03情绪稳定性

表达身体与心理感受心理感受表达中班幼儿能够初步表达自己的身体感受，如疼痛、舒服等，并能够指出自己身体不舒服的部位。表