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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教师数字素养提升实施方案

前言

信息化社会是当今社会发展的显著特征，几乎所有行业都在向数字化、智能化转型。教育作为社会的重要组成部分，也不可避免地受到信息化社会的影响。在这一大背景下，教师必须具备足够的数字素养，才能在不断变化的社会需求中保持教育的前瞻性和有效性。

数字技术的普及使得学生的学习不再局限于课堂内，学生可以通过在线资源和平台进行自主学习。因此，教师不再是单纯的课堂管理者，更多地转变为学习的支持者。在数字化教学环境中，教师需要帮助学生掌握如何使用各种学习工具和资源，提供技术支持，解决学生在自主学习过程中遇到的问题。教师还需关注学生在数