基于实验操作的小学自然科学课程开发与小学生兴趣激发策略论文

摘要：本文以小学自然科学课程为研究对象，旨在探讨基于实验操作的自然科学课程开发以及小学生兴趣激发策略。通过分析实验操作在自然科学课程中的重要性，以及小学生兴趣激发的途径，为我国小学自然科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：实验操作；小学自然科学；课程开发；兴趣激发

一、引言

（一）实验操作在小学自然科学课程中的重要性

1.实验操作有助于培养小学生的实践能力。在我国基础教育阶段，实践能力的培养至关重要。实验操作作为一种实践活动，可以让小学生亲自动手，观察现象，分析问题，从而提高他们的实践能力。这对于培养我国未来科技创新人才具有重要意