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小学图书角阅读指导与家庭阅读习惯培养论文

摘要：本文旨在探讨小学图书角阅读指导与家庭阅读习惯培养的有效途径。通过分析当前小学图书角阅读现状和家庭阅读环境，提出针对性的指导策略，为提高学生阅读兴趣和阅读能力提供借鉴。

关键词：小学图书角；阅读指导；家庭阅读；习惯培养

一、背景分析

（一）小学图书角阅读现状分析

1.图书角资源利用不充分

在我国，小学图书角普遍存在资源利用不充分的问题。一方面，图书角藏书种类和数量有限，难以满足学生多样化的阅读需求；另一方面，图书角的管理和维护不到位，导致书籍破损、丢失现象时有发生。这无疑影响了学生对图书角的利用，降低了阅读兴趣。

2.阅读指导缺失

虽然小学图书角为