基本信息
文件名称:六年级英语课堂设计——以 How Can I Get There 一课为例.doc
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总页数:18 页
更新时间:2025-07-14
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文档摘要

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AnEnglishLessonDesignforGradeSix:HowCanIGetThere?

六年级英语课堂设计——以HowCanIGetThere?一课为例

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摘 要

对于语言学习者来说,兴趣非常重要。如果学习者兴趣十分浓厚,那他的这门语言学习就相对轻松很多。因此,在教学过程中教师不仅要注重培养学习者的学习兴趣,而且也应该依据学习者的身心发展规律去制定符合该课程的教学方案。

本课程的学习对象为广州市某一小学的六年级学生。他们较早地开始接触并学习英语,因此具备了