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题目： 小学低段学生语文课外阅读习惯现状、问题及对策

摘要

课外阅读是语文课程的重要内容之一，是学生获得知识、提高认知、形成自我的重要途径。本文根据新课标的要求，通过问卷对西安市M小学低段学生的课外阅读习惯现状进行了调查研究，辅以对教师和家长的访谈，梳理出小学低段学生在课外阅读习惯上存在以下问题：阅读兴趣不高、课外阅读时间和阅读量不足、阅读方法不佳、缺少课外阅读的评价机制。笔者对这些问题进行了原因分析，并提出相应的指导对策：营造书香校园阅读氛围、开展各种读书活动、选择合适读物；提高认识，明确课外阅读习惯培养的重要性；养成查阅工具书的习惯、养成动脑、动口、动手的习惯、养成坚持读书的习惯、