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文档摘要

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学前教育自我定位

演讲人：XXX

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职业发展规划

专业能力定位

职业认知与角色理解

目录

4

5

6

发展支持体系

差异化竞争力构建

职业道德定位

目录

01

职业认知与角色理解

学前教育行业特性分析

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学前教育是儿童教育的起点，为终身学习奠定基础。

基础性

教师需要掌握儿童心理学、教育学等专业知识。

专业性

学前教育关乎国家未来，是每个家庭的重要需求。

公益性

01

03

02

学前教育涉及儿童全面发展，需整合各领域知识。

综合性

04

教师核心职责与价值定位

教师负责儿童的生活照顾与教育指导。

职责明确

教师需要具备爱心，关注儿童成长，耐