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第二单元

【人文主题】金秋时节

【语文要素】

1.运用多种方法理解难懂的词语。

2.学习写日记，记录自己的见闻、感受。

【单元目标】

1.在“金秋时节”单元学习主题下，运用已有的方法和同伴互助的方法。，积累与运用单元生字新词。

2.能在理解课文基础上，积累背诵三首古诗和指定的课文段落，摘抄自己喜欢的词语和句子，丰富积累。

3.正确、流利、有感情地朗读单元课文，能运用借助注释、结合图片、联系上下文、查工具书等多种方法理解词语的意思。

4.边读边想象画面，整体把握本单元课文的主要内容，感受秋日美景。

5.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂的词语的方法，并迁移运用，拓展阅读。

6.