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第四单元

【人文主题】童话故事

【语文要素】

1.感受童话丰富的想象，体会人物的真善美。

2.试着自己编童话，写童话。

【教材解读】

“乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。”本单元选编了不同作家、不同风格的3篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象，引人入胜，又发人深思。

《在牛肚子里旅行》中，小蟋蟀经历了一场惊险的旅行；

《一块奶酪》中，蚂蚁队长因为小小的奶酪渣，有着激烈的思想斗争。

《在牛肚子里旅行》课后第一题“分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气”与单元主目标“试着自己编童话，写童话”相关联，也与“交流平台”中“在童话的