13.2.1定义与命题第13章三角形中的边角关系、命题与证明【2025新教材】沪科版数学八年级上册授课教师：********班级：********时间：********

13.2.1定义与命题一、情境导入，激发兴趣生活实例引入：展示交通标志图片，如“禁止通行”标志，提问学生这个标志的含义。引导学生思考，我们能明白这个标志的意思，是因为它有明确的规定，这就是一种定义。再如，商品说明书中对商品的用途、使用方法等的说明，也是定义。通过这些生活中的例子，让学生初步感受定义在生活中的广泛存在，激发学生对定义这一概念的好奇心。数学情境过渡：在数学世界里，同样有很