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文档摘要

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2025湘教版八年级上册地理全册教学设计

1、《中国的疆域》课时1教学设计

【课程标准】

运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。

【教学目标】

1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。（综合思维、区域认知）

2.读图说出我国疆域的四至点，通过小组合作探究，估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图和用图能力。（地理实践力）

3.记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆上大国，也是海洋大国。（区域认知）

4.尝试绘制中国轮廓