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文档摘要

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社会资本视角下X省Y市农村初中学校发展路径探究

一、引言

1.1研究背景与问题提出

教育，作为国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，在国家发展战略中占据着举足轻重的地位。农村教育，作为我国教育体系的重要组成部分，关乎着教育公平的实现以及乡村振兴战略的推进。其中，农村初中教育处于义务教育的关键阶段，既承接小学教育的基础，又为高中教育乃至更高层次的教育输送人才，其发展水平直接影响着农村青少年的成长成才以及农村地区的长远发展。

X省Y市作为我国农村地区的典型代表，在经济发展水平、文化教育传统等方面具有一定的普遍性和代表性。然而，近年来，随着城镇化进程的加速以及教育资源分配不均衡