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初中化学“化学实验报告撰写”教学案例分析与改进论文

摘要：本文针对初中化学教学中“化学实验报告撰写”环节存在的问题，通过案例分析，探讨改进教学方法的有效途径，以提高学生的实验报告撰写能力和科学素养。

关键词：初中化学；化学实验报告撰写；教学案例分析；改进措施

一、引言

在初中化学教学中，化学实验报告撰写是培养学生实验技能和科学素养的重要环节。然而，在实际教学中，我们发现学生在撰写实验报告时存在诸多问题。为了解决这些问题，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）初中化学实验报告撰写存在的问题

1.学生对实验报告撰写的认识不足

在化学实验过程中，许多学生对实验报告撰写的重视程度不够，认为实验报告只