部编（新教材）语文八年级上册第五单元

第22课《梦回繁华》导学案

班级：__________姓名：__________评价：__________（等级：优/良/中）

一、学习目标

1.知识与能力：准确概括《清明上河图》的创作背景、主要内容及艺术价值；识别说明方法（列数字、摹状貌、打比方）并分析其作用（如列数据体现精确性，摹状貌增强画面感）。

2.过程与方法：运用浏览与细读结合的策略，快速提取段落关键句；分析全文说明顺序（逻辑顺序：背景→内容→价值；空间顺序：画面开卷处→中段→后段）；结合背景资料（北宋覆灭史实），探究标题中“梦回”的象征意义。

3.情感态度与价值观：感受画