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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

强化中医儿科学专业人文教育的路径与方法

前言

未来的中医儿科学人文教育将更加注重实践性与多样化的教育形式。例如，除了传统的课堂授课，还可以通过模拟病例分析、情景再现、社区服务等实践活动，让学生在真实情境中体会与理解中医儿科学的人文内涵。这不仅能增强学生的实际操作能力，也能提升其人际沟通和患者关怀的能力。

医学生的医学实践应与患者的真实需求相结合。通过建立医学生与患者之间的互动平台，如医疗志愿服务、社会实践活动等，可以帮助医学生更好地理解患者的需求，体会到医学实践中人文关怀的重要性。通过这些活动，医学生能够在实际操作中增强其人文情怀，提升其医学服