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学习评价设计手册

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评价体系理论基础

过程性评价实施

评价标准设计流程

数据化分析技术

多元化评价工具

质量保障机制

01

评价体系理论基础

评价核心理念解析

以学生为中心

评价体系应以学生为中心，关注学生的全面发展，而不仅仅是单一的学术成就。

01

多元评价

采用多种评价方式和工具，包括作业、测试、项目、口头表达等，以全面评估学生的能力和表现。

02

反馈与改进

评价应提供有意义的反馈，帮助学生识别自己的优点和不足，并鼓励他们在学习过程中不断改进。

03

学习科学理论依据

认为学习是一个主动建构知识的过程，评价应关注学生在学习过程中的表现和思维发